ไขปริศนา ด้วยโจทย์คณิตศาตร์ #2 คณิตศาสตร์ สุดซอยของ ม.ปลาย

แผ่นดินไหวครั้งใหม่มีขนาดแมกนิจูด 9.1 ซึ่งมากกว่าครั้งก่อนในลอสแอนเจลิสที่มีขนาด 7.1 

แผ่นดินไหวครั้งใหม่ปล่อยพลังงานมากกว่าครั้งก่อนกี่เท่า?  
 

1. https://www.facebook.com/mathonly

2. https://forms.gle/LLbaUfgMqBdSNoM29  

หากต้องการคลิปเฉลยคำตอบระเอียด แจ้งทาง Facebook ใส่ใต้คลิปคำถามในเพจได้เลย จะจัดส่งให้ฟรี

" ความรู้เป็นสิ่งมีค่า ทำให้แต่ละคนแตกต่าง ดังนั้นควรมอบให้ผู้ที่มีความเพียร และรู้คุณค่า"

• -รู้ว่าแผ่นดินไหวขนาด 9.1 ริกเตอร์มีพลังมาก กว่าระเบิดฮิโรชิมาหลายหมื่นลูก 
• -จากตัวเลข เราจะ “รู้สึก” และ “ตระหนัก” ถึงอานุภาพจริง ไม่ใช่แค่คำว่า "แรงมาก" 

• ได้ฝึกใช้สูตรของ Gutenberg–Richter และ Omori’s Law 
• เข้าใจว่าโลกวิทย์มีสมการรองรับการทำนายพฤติกรรมธรรมชาติ เช่น aftershock 

• -เข้าใจว่าทำไมคนในกรุงเทพฯ ถึงรู้สึกแผ่นดินไหวที่เกิดในพม่า 
• -หรือทำไมดินอ่อนถึงทำให้ตึกในกรุงเทพสั่นแรงกว่าจุดอื่น 

• มากกว่าการคิดเลข -ตั้งสมมติฐาน → คำนวณ → วิเคราะห์ → สรุปผล 
• ช่วยให้คิดเชิงระบบ และ เห็นภาพรวม ไม่ใช่แค่ตัวเลข 

• การทำโจทย์นี้คือการฝึกคิดแบบนักวิทยาศาสตร์ 
• และเข้าใจว่า “คณิตศาสตร์” ไม่ได้อยู่แค่ในห้องเรียน แต่มันอธิบายโลกที่เรายืนอยู่ทุกวัน 

------สมการหนึ่งบรรทัด อธิบายแรงที่เขย่าทั้งแผ่นดิน----- 

"4 นักเรียนพูดกันคนละแบบ แต่มีเพียง 2 คนเท่านั้นที่พูดความจริง" 

สถานการณ์: 

ในคืนหนึ่งที่โรงเรียเวทมนต์ Mystmere Academy of Magic มีข่าวลือว่ามี "ผู้แอบส่งข้อมูลลับให้ฝ่ายมืด" นักเรียนจากทั้ง 4 หอพักถูกเรียกมาสอบสวน: A, B, C และ D 

นักเรียนเวทมนตร์ 4 คน — A, B, C, D 

ถูกสอบโดยศาสตราจารย์แมคกอนนากัลในห้องแห่งความจริง 

พวกเขาพูดว่า: 

A: “C กับ D เป็นเพื่อนกัน และพวกเขาโกหกทั้งคู่” 

B: “ถ้า A โกหก งั้นฉันก็พูดจริง” 

C: “B กับ D พูดตรงกันข้าม” 

D: “อย่างน้อยหนึ่งในพวกเราพูดความจริง” 

มี 2 คนโกหก 

มี 2 คนพูดความจริง 

คำพูดบางประโยคเป็น "ตรรกะซ้อน" (if / and / opposite) 

ไม่มีใครพูดจริงแบบบางส่วน — พูดจริงหรือโกหกทั้งประโยค 

ใครคือ 2 คนที่ “พูดโกหก”? 

1. https://www.facebook.com/mathonly

2. https://forms.gle/YRVa7N9cMTbiwLV18 

หากต้องการคลิปเฉลยคำตอบระเอียด แจ้งทาง Facebook ใส่ใต้คลิปคำถามในเพจได้เลย จะจัดส่งให้ฟรี

" ความรู้เป็นสิ่งมีค่า ทำให้แต่ละคนแตกต่าง ดังนั้นควรมอบให้ผู้ที่มีความเพียร และรู้คุณค่า"

• คุณจะต้องแยกแยะว่า “ประโยคไหนจริง / เท็จ” 
• ต้องมองให้ลึกกว่าคำพูดผิวเผิน 
• ฝึกความแม่นยำทางเหตุผล อย่างเข้มข้น 

• ลองสมมุติทีละกรณี 
• ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างประโยค 
• วาง Flow แบบถอยกลับ (Backward Reasoning) 

• ไม่ใช่แค่หาคำตอบ “เร็ว” แต่ต้อง “มั่นใจว่าถูก” 
• สอนให้ไม่เชื่อสิ่งที่ดูเหมือนง่ายเกินไป 
• เป็นเครื่องฝึก “ความระวังในการสรุปเร็วเกินไป” 

• เหมาะกับโลกยุคปัจจุบันที่ข่าวลวง-การโกหกมีเยอะ 
• โจทย์นี้สอนให้เรา ไม่หลงเชื่อคำพูดที่ดูน่าเชื่อถือเสมอไป 

• ไม่ใช่แค่ตรรกะเท่านั้น แต่ยังต้องตีความคำพูดแบบ มีนัยซ้อน 
• เหมาะกับการสร้างบทละคร เกม escape room  

• โจทย์แบบนี้ใช้ตรรกะคล้ายกับการ debug โปรแกรม 
• เหมาะมากกับนักเขียนโค้ด นักออกแบบระบบ ตรรกะฐานข้อมูล ฯลฯ 

“ปริศนาใครพูดจริง ใครพูดโกหก” คือเครื่องมือฝึกสมองให้เฉียบคม และสอนให้คุณไม่หลงกลคำพูด... แม้จะดูน่าเชื่อเพียงใดก็ตาม"  

------------------------------------ 

ศัตรูที่น่ากลัวที่สุด 

คือความแน่ใจผิดๆ ที่คิดว่า 

------------------------------------